URGENTE

El extraordinario es el jueves 8 de diciembre, es decir, mañana!!!

Examen extraordinario

A los alumnos con derecho a examen extraordinario, les informo que éste se llevará a cabo el próximo jueves 8 de enero, a las 11:00 hrs., en el salón 2.

Suerte!!!!!!!!

Aviso

Ya pueden revisar su calificación final, en el SAES.  La mayoría de ustedes mejoró enormemente su desempeño en aptitudes, habilidades y actitudes..., ¡felicidades!!!!!

Una felicitación especial a los alumnos del grupo 1IM10, de quien fui coordinadora de Proyecto Aula porque pudo concretarse el proyecto y la exposición fue un éxito, especialmente a los alumnos que se comprometieron y se plantaron frente al auditorio a exponer.  Lo hicieron muy bien, pese al tiempo reducido, a los cambios y los imprevistos tecnológicos. 

Recuerden que quienes vayan a presentar examen extraordinario deberán contar con el 80% de asistencias, así como de evidencias.  Realizaré la revisión el martes 6 de diciembre, a las 10:00 hrs. en mi cubículo.  Las evidencias deben entregarse en orden cronológico, carátula con datos y en un fólder con broche, de tal forma que no puedan desprenserse las hojas.  Les pido puntualidad y que sus evidencias cumplan los requisitos.  La fecha del examen está pendiente, en cuanto la tenga les informo o ustedes chequen también en Gestión Escolar.

Seguimos en contacto...

Para cerrar

Recuerden que aún tenemos algunas tareas pendientes, los que ya hayan investigado y entregado algunas, muy bien, pero hay quienes todavía no entregan completa la evidencia en la que solicito una breve investigación acerca de debate, mesa redonda, panel y simposio.

No olviden ver el próximo lunes por canal 11, a las 21:30 hrs, Primer plano..., escuchen, observen, analicen, critiquen, y vean qué características tiene ese programa, ya que lo comentaremos en clase.

Atención

Hubo un cambio, solamnte el grupo 1IM7 no tendrá clase mañana.  El resto de los grupos trabajaremos de forma normal.

Avisos importantes

Una vez que les devuelva evaluados sus trabajos de la ciencia, deberán hacer las correcciones señalas por mí en los trabajos, y es entonces cuando van a enviar sus trabajos al concurso.  Al entrar a la página para el registro y envío, verán una aplicación para que conviertan el archivo a PDF.

Alumnos de los grupos 1IM9 y 1IM7, les informo que mañana no tendremos clase, ya que asistiré a una reunión de trabajo.  La siguiente clase me entregarán sus guías de observación impresas para pasar las calificaciones.  Tendrán entonces más tiempo para preparar sus exposiciones.  Por favor prepárense bien.

Guía para inscribir tu trabajo en el concurso "Leamos la ciencia para todos". FCE

Antes de que conozcan paso a paso cómo deben inscribirse, les doy información muy importante:

• Todos los trabajos deberán contar con bibliografía (al final del resumen, reseña o ensayo).  Les doy un ejemplo para que lo hagan de esta forma, ya que así lo marcan los requisitos de la convocatoria:

Brailowsky, Simon, Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología, 3ª. edición, Fondo de Cultura Económica, México, 2002.

• Envío de trabajos:  Del 18 al 20 de noviembre.

1.-Entra a la página Web

http://www.lacienciaparatodos.mx/Default.aspx

2.- Considera los datos con que debes contar para registrar tu trabajo.

3.- Selecciona "Registro nuevo" y después "Continuar"

4.- Llena las celdas con tus datos personales y continúa tu registro.

5.- Selecciona la institución (IPN) y continúa.

6.- Llena las celdas con el título de tu libro; aquí te dará la opción de seleccionarlo en una lista, y el resto se llenará automáticamente.

7.- En esa misma ventana, selecciona si tuviste asesor y coloca el nombre completo en las celdas correspondientes (Profra. Judith Araceli Dorantes Nova)

8.- Adjunta tu trabajo en formato PDF y espera a que esté listo.

9.- Saldrá el mensaje "Se ha recibido tu archivo correctamente, ahora puedes continuar tu registro"; de lo contrario tendrás que volver a intentarlo.

10.- Verificas que todos tus datos estén correctos. 

11.- Al finalizar anota en tu cuaderno el folio de registro que te asignen; además de imprimir pantalla y guardar la imagen en un documento de word.  El documento deberá tener la siguiente nomenclatura:

grupo_apellidopaterno_apellidomaterno_nombres,

por ejemplo: 1IM7_Barreras_Sandoval_JesúsAdrián.

Da click al finalizar y regresarás a la página principal. 

¡Listo, tu trabajo ha sido registrado!

12.- A tu correo llegará un comprobante de registro que deberás imprimir y entregarme, además de la imagen mencionada  en el punto 11.

Discurso

Les comparto este discurso dictado por Isabel Allende, espero lo disfruten. 

También los invito a conocer algo de la obra de esta excelente escritora.

Entrar a este link:

En espera de sus comentarios...

http://www.ted.com/index.php/talks/lang/spa/isabel_allende_tells_tales_of_passion.html

Tarea

Para la próxima clase deberán llevar un artículo científico (como los que les he llevado), extraído de una revista o periódico, no de Internet.  Éste se trabajará en clase.

Disfruten su descanso!!!!!

..., y seguimos con las mayúsculas

·         No se escriben con mayúsculas:

• Ni los nombres de los días de la semana, ni de los meses, ni de las estaciones:  "Llegó un lunes de octubre en otoño"

• Ni las religiones, las nacionalidades, ni los adjetivos que se refieren a ellos:  "El mexicano católico dijo ser budista".

Mayúscula

Ya en varias ocasiones hemos hablado del uso de mayúsculas, y entre otras cosas, que también se acentúan, según sea el caso.  Aquí les dejo algunos ejemplos en que erróneamente usamos mayúsculas:

• Ningún título debe escribirse con mayúscula: "el licenciado González, el maestro Montero, el senador Icaza, el presidente Calderón".
• Los títulos religiosos también llevan minúscula: "La poesía de sor Juana y san Juan". "La Iglesia dedicada a san Hipólito".
• Tampoco llevan mayúscula otros títulos políticos o militares: "La gobernadora no lo sabe". "El general está en su oficina".
• Los funcionarios y directores de empresa pueden ser vanidosos, pero no por eso merecen mayúscula: "El director general está ausente".

Continuaremos...

·       

Felicitaciones a los alumnos de los grupos 1IM6, 1IM7 y 1IM9, mejoraron su promedio en comparación con el periodo anterior, seguro el siguiente será aún mejor. 

Muy buen desempeño que se ha visto reflejado, como muchos vieron, en sus calificaciones..., adelante!!!!

Les doy la más cordial bienvenida a este espacio interactivo en que podremos compartir, construir, debatir…, simplemente comunicar.

Hemos avanzado en el desarrollo de las competencias básicas: leer, escribir, escuchar y hablar, pero el camino es largo e interminable, aunque no siempre árido y escalofriante como en ocasiones parece.  Recuerden que éstas son habilidades para la vida, y que la adecuada expresión  tanto oral como escrita, además de reivindicar nuestra lengua, será una puerta abierta para innumerables oportunidades profesionales.

Demos inicio a esta aventura que seguro dará excelentes frutos.

Personalmente estoy siempre dispuesto a aprender,

aunque no siempre me gusta que me den lecciones.

Sir Winston Churchill